Categoría: Caleidoscopio de lenguajes

Alexandra Edith Ramírez Toro La vestimenta como medio de expresión permite visualizar y exteriorizar sentimientos y comunicar estados de ánimo o evidenciar traumas. Pero también permite reinventarse, cambiar de humor y hasta sanar.

Andrée Salom El co-cuidado entre arteterapeutas se vuelve fundamental para combatir la fatiga por compasión y el agotamiento entre profesionales, temas que trata la autora a la vez que propone herramientas para un abordaje solidario del ejercicio de profesiones de la salud.

Déborah Maia de Lima Este artículo refleja los resultados de un estudio de doctorado de seis años realizado en Canadá y Brasil para comprender los fundamentos de la pedagogía de María Fux, también conocida como Danzaterapia.

Natalia Rottmann, Marcela Saez y Agustina Olivera Jost La intuición, la voz y la creatividad entran en relación en una sesión de arteterapia o en un taller de artes expresivas donde se rozan, se atraviesan, dejan huellas unas en las otras. En su encuentro se amplía el espacio para poder estar con lo que necesita …

Diana Flórez Este artículo tiene como objetivo aportar una reflexión sobre el alcance del arteterapia en museos y centros culturales, específicamente en la planificación y ejecución de programas educativos y sociales…

Greta Minuchin Este artículo presenta una experiencia de investigación en el marco de la Maestría en Danza Movimiento Terapia (DMT) de la Universidad Nacional de las Artes…

Julio Castellano En este artículo desarrollamos los principales factores que componen la mirada contemplativa. La contemplación estética es un estado de observación, reflexión serena, detenida…

Mariana L. Rezk Este trabajo propone reflexionar acerca de la posibilidad de utilizar la lectura de poesía como facilitadora y mediadora en el proceso de autoconocimiento…

Mariana Attwell De la mano de Jacques Stitelmann (L’Atelier, Suiza) conocí este lenguaje artístico en mi formación como arteterapeuta (INECAT, París)…

Patricia Pellizari ¿Qué es la Musicoterapia? ¿Cómo es el proceso que este abordaje propone? La escucha como eje conceptual y fundante de la práctica profesional.